Preguntas EBAU (Hª de España): Bloque 12

Bloque 12. Normalización Democrática e Integración en Europa (desde 1975)

PREGUNTA 31. ENUNCIADO:

“Describe las actuaciones impulsadas por el Presidente de Gobierno Adolfo Suárez para la reforma política del régimen franquista: Ley para la Reforma Política de 1976, Ley de Amnistía de 1977, etc.”

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

    •  Gobierno Arias Navarro:
      • Fernández-Miranda presidente de las Cortes.
      • Creación de la Platajunta ⇒ exige la apertura de un periodo constituyente.
      • Contactos con dirigentes de la oposición moderada.
      • Visita  del  Rey  a  Estados  Unidos ⇒ se  manifiesta   partidario  de  una  monarquía parlamentaria.
    • Gobierno Adolfo Suárez y Ley para la Reforma Política:
      • Reforma desde la legalidad.
      • Amplia amnistía a delitos de opinión y de intencionalidad política.
      • Las Cortes franquistas aprueban el proyecto de Ley para la Reforma Política ⇒ respaldo popular en un referéndum.
      • Intentos de desestabilización: extrema derecha y extrema izquierda (GRAPO).
    • Legalización del PCE y elecciones de junio de 1977:
      • Búsqueda de colaboración de la oposición organizada.
      • Legalización del PCE.
      • Convocatoria de elecciones generales ⇒ victoria de UCD ⇒ carácter constituyente de la legislatura ⇒ Constitución de 1978.
      • Pactos de la Moncloa ⇒ orden socioeconómico.

PREGUNTA 32. ENUNCIADO:

 “Explica el proceso de elaboración y aprobación de la Constitución de 1978, y sus características esenciales”.

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

    • Cortes elegidas en las elecciones generales del 15 de junio de 1977.
    • La ponencia constitucional
      • La elaboración  de la Constitución  estuvo presidida  por el “consenso”  de los partidos. Se buscaba su aceptación por todas las fuerzas que querían un régimen democrático. Por eso, el borrador lo proponen siete diputados que representan a una amplia gama política.
      • La  “ponencia  constitucional”  la  formaron  José  Pedro  Pérez  Llorca,  Miguel Herrero de Miñón y Gabriel Cisneros por UCD, Gregorio Peces-Barba por el PSOE, Jordi Solé Tura por el PCE-PSUC, Miquel Roca por Minoría Catalana y Manuel Fraga por AP.
      • El  PNV  quedó  descolgado  de  la  dinámica  constitucional,  al  no  recoger  el reconocimiento pleno de los derechos forales que el partido defendía. Recomendará la abstención en el País Vasco.
    • Características:
      • Define al Estado  como  “social y democrático de Derecho”.
      • Establece   la   “indisoluble   unidad   de   la   nación   española,   integrada   por “nacionalidades y regiones”, a las que se garantiza el “derecho a la autonomía”. Consagra   un  nuevo  modelo  del  Estado  no  centralista:   el  Estado  de  las Autonomías.
      • Monarquía  parlamentaria  como  forma  de  gobierno.  El  rey,  Jefe  del  Estado, tiene  funciones  moderadoras  y  representativas  y  asume  la  jefatura  de  las Fuerzas Armadas.
      • Nítida división de poderes:
        • El poder legislativo lo encarnan las Cortes formadas por dos Cámaras, el Senado  y  el  Congreso  de  los  Diputados,  elegidas  por  sufragio universal.
        • El poder ejecutivo descansa en el gobierno, con un presidente elegido por los diputados (el Congreso) a través de una votación de investidura.
        • El  poder   judicial   es   independiente.   Está   formado   por   jueces   y magistrados.  El máximo  órgano  es el Tribunal  Supremo,  con jurisdicción en toda España, constituyendo el tribunal superior en todos los  órdenes  (civil,  penal,  contencioso-administrativo   y  social).  Un Tribunal  Constitucional  decide  sobre  los  recursos  de inconstitucionalidad, recursos de amparo y conflictos de competencia entre el Estado y las comunidades autónomas, o de éstas entre sí.
      • Se  reconoce  el  castellano  como  lengua  oficial  del  Estado,  y  se  establecen también  como  oficiales  en  sus  respectivas  Comunidades  Autónomas  a  “las demás lenguas españolas”.
      • Amplia declaración de derechos y libertades. Incluye mayoría de edad a los 18 años, la libertad religiosa, la obligatoriedad y gratuidad de la educación básica.
      • Supresión de la pena de muerte. Se reconoce el divorcio cuyos términos serán regulados en una ley posterior.
      • En lo social y económico, garantiza la propiedad privada y reconoce la libertad de mercado, pero también la posibilidad de planificación económica y la intervención del Estado en la propiedad por motivos de interés público.
    • Ratificada por referéndum el 6 diciembre de 1978.

PREGUNTA 33. ENUNCIADO:

 “Elabora un esquema con las etapas políticas desde 1979 hasta la actualidad, según el partido en el poder, y señala los principales acontecimientos de cada una de ellas”.

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

    •  Los gobiernos de la UCD:
      • Convocatoria de elecciones generales en marzo de 1979 ⇒ victoria de UCD.
      • Se inicia el Estado de las Autonomías.
      • División interna en UCD ⇒ crisis de gobierno ⇒ moción de censura.
      • Dimisión de Suárez en enero de 1981 ⇒ Leopoldo Calvo Sotelo es nombrado sustituto en la Presidencia del Gobierno ⇒ Golpe de Estado del 223 de febrero de 1981 cuando se votaba su investidura.
      • Ley del divorcio.
      • Incorporación parcial a la OTAN.
    • Los gobiernos del PSOE:
      • Victoria en octubre de 1982.
      • Aspectos económicos:
        • Plan    de    ajuste    en    economía:    restricciones    monetarias,    devaluación, reconversión industrial, …
        • A   partir   de   1986 à   bonanza   económica ⇒   inversiones    públicas   en infraestructuras, crecimiento de servicios educativos y sanitarios.
        • Década de los 90 ⇒ síntomas de recesión económica.
      • Aspectos políticos:
        • Dominio total durante los ochos primeros años ⇒ mayoría absoluta en las Cortes y amplio apoyo social.
        • Adhesión a la CEE ⇒ firma del tratado en junio de 1986.
        • Configuración definitiva del Estado Autonómico.
        • Problema con el terrorismo de ETA.
        • Desgaste del PSOE a partir de comienzos de la década de los 90 ⇒ escándalos de  corrupción,  presión  cada  vez  mayor  de  la  oposición ⇒  adelanto  de  las elecciones ⇒ derrota del PSOE en 1996 y victoria del PP sin alcanzar la mayoría absoluta.

Preguntas EBAU (Hª de España): Bloque 11

Bloque 11. La Dictadura Franquista (1939-1975)

PREGUNTA 28. ENUNCIADO:

 “Elabora un esquema con los grupos políticos y los apoyos sociales del franquismo en su etapa inicial”.

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

La dictadura se apoyó en una serie de grupos o familias:

Apoyos sociales

    • Las oligarquías terratenientes, industriales y financieras.
      • Recuperaron  su  hegemonía  social  y  económica.  El  régimen  le  devolvió  sus tierras y los negocios confiscados durante la Guerra Civil. Fueron las más favorecidas por el régimen y por su política intervencionista.
    • Otros grupos sociales:
      • Las clases medias rurales, sobre todo en el Norte y en ambas Castillas y grupos urbanos beneficiados por las depuraciones realizadas al final de la guerra entre funcionarios de la Administración, maestros, universitarios y militares.

-El ejército

    • Columna vertebral del régimen, su principal baluarte. Defensor a ultranza de la unidad nacional y del orden público.
    • Firmemente   controlado   por   Franco   y   subordinado   a   su   persona,   del   que   era Generasimo: Franco fue sobre todo un militar.

– La Iglesia

    • Uno  de  los  pilares  más  sólidos  del  régimen.  Se  plegó  absolutamente  a  la  política franquista. Desde el inicio de la guerra, la jerarquía católica se identificó con la sublevación, bautizando la causa nacionalista como cruzada.
    • Ejerció un dominio absoluto sobre la vida social en la España franquista.
      • Gran influencia en la educación,  obligatoriedad  de la enseñanza  religiosa  en todos los niveles y titularidad de gran parte de los colegios.
      • Se impuso  una estricta  moral católica,  pública  y privada,  su incumplimiento llegó a castigarse en el Código Penal.

– Grupos políticos

    • Falange Española Tradicionalista y de las JONS:
      • Proporcionó al régimen ideología y símbolos.
      • Nutrió de cuadros dirigentes a la dictadura, de probada docilidad al Caudillo.
      • Controló  las  instituciones   de  labor  social.  Dependían   de  la  Falange:  La Organización Sindical, los sindicatos verticales; la Sección Femenina, Frente de Juventudes…
      • Década de los cuarenta o periodo azul fue la de predominio falangista, desde la derrota del Eje en 1945 fue disminuyendo su exclusivismo.

– Los católicos

      • Asociación Católica Nacional de Propagandistas, suministra dirigentes.

– Los monárquicos

      • Carlistas, extremadamente conservadores. Papel minoritario.
      • Juanistas,  terminada  la  guerra,  partidarios  de  la  restauración  monárquica, encarnada  a  partir  de  1941  en  don  Juan  de  Borbón.  Decepcionados  porque Franco se negó a dejar el poder. No obstante, muchos siguieron colaborando con el régimen.

PREGUNTA 29. ENUNCIADO:

“Explica la política económica del franquismo en sus diferentes etapas y la evolución económica del país”.

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

–       La autarquía (1939-1950)

      • Racionamiento y mercado “negro” (el estraperlo).
      • El  régimen  pretendía  la  autosuficiencia  económica  a  partir  del  aislamiento exterior.
      • Intervencionismo estatal en la economía:
        • Reglamentación  de  las  relaciones   económicas   con  el  exterior ⇒ control estatal de importaciones y exportaciones.
        • Fomento industrial: Fundación del Instituto Nacional de Industria (INI). Creación de RENFE

–       Primeros intentos de apertura: década de los 50

      • Estrangulamiento económico y agotamiento de la vía autárquica.
      • El peso de la situación internacional ⇒ Fin del aislamiento del régimen ⇒ Ayuda económica norteamericana (tratados militares con Estados Unidos).

–       La expansión económica: el desarrollismo (1959-1973).

    • Gobierno de los tecnócratas del Opus Dei (desde 1957) > Viraje de la política económica:
      • Plan de Estabilización (1959). Fin de la autarquía, liberalización de la economí
      • Los Planes de Desarrollo Económico y Social. Dos líneas de actuación: acciones  estructurales  para  solucionar  deficiencias  de  la  industria  y polos de desarrollo, con los que se buscaba reducir los desequilibrios económicos  regionales  promoviendo  nuevas  industrias  en  zonas  de escasa industrialización.
    • El despegue económico:
      • Causas:
        • El turismo: la primera industria nacional.
        • Inversiones extranjeras.
        • La emigración a Europa. Principal fuente de divisas.
      • Desarrollo industrial:  crecimiento  de  los  centros  tradicionales  (País Vasco,  Cataluña,  Madrid)  y  creación  de  otros  nuevos,  los  polos, aumento del peso de sectores productores de bienes de equipo…
      • Transformación y modernización de la agricultura.
      • Crecimiento económico: el  “milagro  español”. A  mediados  de  los sesenta, la renta per cápita española pasa a ser la propia de un país desarrollado
    • La transformación social:
      • Crecimiento demográfico: el baby boom
      • Fuerte emigración del campo a las ciudades > aumento de la población urbana.
      • Aparición de una gran masa de obreros industriales  modernos  (sobre todo, Cataluña, Madrid, País Vasco, Asturias)
      • Consolidación de la clase media.
      • La sociedad de consumo. Cambio en los comportamientos sociales y en la mentalidad: pérdida de los valores tradicionales.

–       La crisis económica a partir de 1973 [solo mencionar].

PREGUNTA 30. ENUNCIADO:

 “Especifica  los  diferentes  grupos  de  oposición  política  al  régimen  franquista  y comenta su evolución en el tiempo”.

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

– Décadas de los cuarenta y cincuenta:

      • Desarticulación de la oposición tras la guerra por la represión: Ley de Represión contra la Masonería y el Comunismo contra cuadros dirigentes de partidos y sindicatos.
      • La CNT y el PCE, en menor medida el PSOE, consiguieron crear células de resistencia interior >> realizaron algunos actos de agitación social: huelgas en Barcelona (1946) y en Bilbao (1947).
      • La  guerrilla  de  “el  maquis”  (comunistas  y  anarquistas,  principalmente).  El  Pirineo, Asturias, Galicia-León, Santander… Perduró hasta 1948.
      • Huelgas universitarias de 1956

– Década de los sesenta: Organización y renovación de la oposición antifranquista. Al crecimiento de la oposición en el interior contribuyó el gran cambio social que se estaba operando en el país:

    • Sectores de la jerarquía eclesiástica
      • Carta  del  clero  vasco  denunciando  el  totalitarismo  franquista  y  la  ausencia  de libertades (1960).
      • Caso Añoveros.
      • Tarancón (cardenal primado).
    • Movimiento obrero
      • Sindicalismo  clandestino:  Comisiones  Obreras  (declarada  ilegal  por  el  Tribunal Supremo),   HOAC  (Hermandades   Obreras  de  Acción  Católica),   USO  (Unión Sindical Obrera).
    • Movimientos estudiantiles
      • Creación de sindicatos democráticos de estudiantes > Inconformismo con el sistema educativo.
      • Cierre de universidades.
    • Partidos políticos
      • “El  contubernio  de  Munich”  (1962):     IV  Congreso  del  Movimiento  Federal Europeo. Dirigentes de la oposición del exilio y del interior piden la desaparición del régimen.
      • El PSOE: la renovación de sus dirigentes >> El Congreso de Suresnes (1973)
      • El PCE: 1960 Santiago Carrillo, secretario general.
      • La nueva izquierda (ORT, LCR, MC, etc.)
      • Las   organizaciones nacionalistas: Cataluña (Convergencia    Democrática de Cataluña) y País Vasco (Partido Nacionalista Vasco, PNV). Mencionar: fundación de ETA en 1959 a partir de una escisión de las juventudes del PNV.

Preguntas EBAU (Hª de España): Bloque 10

Bloque 10. La Segunda República. La Guerra Civil en un contexto de crisis internacional (1931-1939).

PREGUNTA 23. ENUNCIADO:

«Resume las reformas impulsadas durante el bienio reformista de la República.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • Contexto: cronología 1931-1933, gobierno de republicanos de izquierda y socialistas, presidido por Manuel Azaña.
  • Continuación de las reformas emprendidas durante el Gobierno Provisional:
    • Legislación laboral y social (Largo Caballero).
    • Reforma educativa: eliminación de la religión católica como asignatura y prohibición del ejercicio de la enseñanza a las Congregaciones Religiosas. Modelo de escuela mixta o única, laica, obligatoria y gratuita.
    • Reforma militar (Azaña): supresión tribunales de honor, derogación Ley de Jurisdicciones, recorte del presupuesto de Defensa,…
    • La Reforma Agraria (1932), el proyecto de mayor envergadura iniciado por la República.
      • Objetivos.
      • Resultados.
      • Consecuencias sociales: reacción de los propietarios y de los campesinos.
    • Reforma del Estado centralista: aprobación del Estatuto de Autonomía para Cataluña (1932). El proyecto de Estatuto para el País Vasco.
  • Reacciones a las reformas. La oposición:
    • La sublevación de Sanjurjo (10 agosto 1932).
    • Reorganización de las derechas: Acción Española, la CEDA, las JONS…
    • Obrerismo y conflictividad social: la UGT, la CNT (Casas Viejas),…

PREGUNTA 24. ENUNCIADO:

«Especifica las características esenciales de la Constitución de 1931.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • Resultado de las elecciones a Cortes Constituyentes de 28 de junio de 1931. Composición de la Cámara.
  • Constitución de carácter democrático y progresista.
  • Características:
    • Soberanía popular.
    • Estado “integral”, pero con la posibilidad de constituir gobiernos autónomos en algunas regiones.
    • Poder legislativo: Cortes, unicamerales. Atribuciones por encima de las demás instituciones.
    • Poder ejecutivo: Consejo de Ministros y Presidente de la República. Elegido éste por el Congreso de los Diputados y por compromisarios, y con competencias restringidas bajo el control de la Cámara.
    • Preveía la posibilidad de expropiación forzosa de cualquier tipo de propiedad por utilidad pública y de nacionalizar los servicios públicos.
    • Amplia declaración de derechos y libertades individuales, extendida a temas económicos y sociales.
    • Concesión por primera vez del voto a las mujeres.
    • Se reconoce el matrimonio civil y el divorcio.
    • Se declara la separación Iglesia-Estado.
  • No consiguió el consenso de todas las fuerzas políticas. Diferencias entre la izquierda y la derecha sobre todo en la cuestión religiosa y autonómica. Dimisión sectores católicos del gobierno. Manuel Azaña, jefe de gobierno y Alcalá Zamora, presidente de la República.
  • Periodo de vigencia, 1931-1939.

PREGUNTA 25. ENUNCIADO:

«Describe las causas, desarrollo y consecuencias de la Revolución de Asturias de 1934.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • Resultado elecciones generales de noviembre de 1933. Alianza de radicales y cedistas (Lerroux y Gil Robles).
  • El gobierno Lerroux:
    • Rectificación de la obra reformista del primer bienio (reforma agraria, paralización Estatuto vasco…).
    • Dotación presupuesto para culto y clero.
    • Ley de Amnistía para los sublevados con Sanjurjpo en 1932.
    • Radicalización del PSOE y la UGT.
  • La Revolución de Octubre de 1934:
    • Entrada de la CEDA en el gobierno.
    • Proclamación de la República catalana dentro de la República Federal española por Companys.
    • La revolución social de Asturias.
    • La represión militar y política.
  • Consecuencias de la revolución:
    • Aumento de la influencia de la CEDA en el gobierno.
    • Suspensión del Estatuto de Cataluña, …
    • La represión unió a las fuerzas de la izquierda (campañas pro amnistía).

PREGUNTA 26. ENUNCIADO:

«Explica las causas de la formación del Frente Popular y las actuaciones tras su triunfo electoral, hasta el comienzo de la guerra.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • Causas:
    • Radicalización   de   los   enfrentamientos   políticos   durante   el   Segundo   Bienio, polarización de la vida política, formación de dos bloques: derechas e izquierdas.
  • Partidos de izquierdas (republicanos, socialistas, comunistas) agrupados en el Frente Popular, programa común: restablecer la legislación reformista del primer bienio, amnistía para los encarcelados y anular las represalias políticas por la Revolución de Octubre.
  • Partidos  de   derecha   coaligados   en   el   Bloque  Nacional   (la   CEDA,   monárquicos   y tradicionalistas). Falange se mantuvo fuera.
  • Resultados de las elecciones generales de febrero de 1936.
  • Gobierno del Frente Popular:
    • Manuel  Azaña,  presidente  de  la  República;  y  Casares  Quiroga,  presidente  del gobierno.
    • Actuaciones:
      • Amnistía.
      • Restablecimiento Estatuto de Cataluña. Proceso para aprobación de Estatutos para el País Vasco y Galicia.
      • Reanudación del proceso reformista interrumpido en el bienio derechista.
      • Apartamiento del poder de generales proclives al golpismo (Franco y Mola).
  • Reacción negativa de propietarios y empresarios a los proyectos reformadores y de la Iglesia por temor al retorno a una política anticlerical.
  • Desórdenes públicos continuos:
    • Intensa movilización popular, clima de tensión social en las ciudades y en el campo (ocupación de tierras). Radicalización de los partidos y sindicatos de izquierda.
    • En la derecha, Falange, principal protagonista de la violencia callejera.
    • Enfrentamientos entre militantes de derecha e izquierda.
  • La preparación del golpe de Estado. Fracaso del golpe: comienzo de la guerra civil.

PREGUNTA 27. ENUNCIADO:

«Sintetiza en un esquema las grandes fases de la guerra desde el punto de vista militar.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • De los inicios (18 de julio de 1936) a la primavera de 1937
    • Formación de columnas militares de ambos bandos
    • Los sublevados avanzan desde el sur a través de Extremadura: conquista de Toledo: fracaso en Madrid
    • Gobierno republicano se traslada a Valencia
    • Batalla de Madrid: guerra de desgaste
  • Etapa central (abril-mayo de 1937 a noviembre de 1938)
    • Ocupación del Norte: bombardeo de Guernica (abril de 1937)
    • Avance hacia el Mediterráneo: batalla de Teruel
    • Batalla del Ebro: guerra de desgaste
  • Última etapa: de la Batalla del Ebro a la caída de Madrid (noviembre de 1938-marzo de 1939)
    • Conquista de Cataluña: éxodo de tropas y civiles
    • Entrada en Madrid
    • Caída de la zona levantina
    • 1 de abril de 1939: fin de las operaciones militares

Preguntas EBAU (Hª de España): Bloque 9

Bloque  9.  La  crisis  del  sistema  de  la  Restauración  y  la  caída  de  la Monarquía (1902-1931).

PREGUNTA 20. ENUNCIADO:

«Analiza  las  causas,  principales  hechos  y  consecuencias  de  la  intervención  de  España  en Marruecos entre 1904 y 1927

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • La Conferencia de Algeciras (1906).
  • Los problemas de Melilla, derrota en el barranco del Lobo; la Semana Trágica de Barcelona (1909) y sus consecuencias.
  • Establecimiento del protectorado (1912).
  • Abd el-Krim. El desastre de Annual (1921) y sus consecuencias (políticas, el tema de las responsabilidades militares y políticas, el “Expediente Picasso”, influencia en el golpe de Primo de Rivera).
  • El desembarco de Alhucemas (1925). Fin del problema marroquí.

PREGUNTA 21. ENUNCIADO:

«Analiza la crisis general de 1917: sus causas, manifestaciones y consecuencias.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

–     Aspectos económicos, sociales, políticos y militares

  • Alteración económica como consecuencia de la neutralidad española en la I Guerra Mundial.
  • Problema militar
    • Excesiva burocratización, muchos cuadros militares, decreto para primar los ascensos por méritos de guerra
    • Junta de Defensa: los militares se unen para defender sus reivindicaciones profesionales y económicas: ultimátum al gobierno en junio
    • Se reconocen las Juntas como órganos representativos del ejército
    • Las Juntas solicitan la formación de un gobierno de concentración para regenerar el país
  • Problema político
    • Cortes clausuradas desde febrero
    • Cambó (líder de la Lliga) convoca a todos los senadores y diputados españoles a una Asamblea de Parlamentarios para el 19 de julio: esta asamblea acuerda la formación de un gobierno provisional y la celebración de Cortes Constituyentes
    • Detención de los parlamentarios
  • Problema obrero
    • Huelga de ferroviarios en Valencia: en agosto se convierte en huelga general
  • Se busca solución a la crisis: gobiernos de concentración

PREGUNTA 22. ENUNCIADO:

«Describe la evolución de la dictadura de Primo de Rivera, desde el Directorio militar al Directorio civil y su final.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • El golpe de Estado de Miguel Primo de Rivera, capitán general de Cataluña, septiembre de 1923.
  • Causas del golpe: descuaje del caciquismo y regeneración de la vida política; la cuestión de las responsabilidades por desastre de Annual; reivindicaciones obreras, nacionalistas,…
  • Directorio Militar (1923-1925):
    • Suspensión  del  régimen  constitucional,  disolución  de  las  Cámaras,  disolución ayuntamientos y diputaciones, prohibición actividad de partidos y sindicatos, dura represión contra anarquistas (cenetistas) y comunistas. Creación del Somatén.
    • Estatutos Municipal y Provincial.
    • Creación de la Unión Patriótica (1924).
    • Conflicto de Marruecos. Intervención con Francia, desembarco de Alhucemas (1925). Fin 1927.
  • Directorio Civil (1925-1930):
    • Impulso de las obras públicas y la producción industrial. Déficit presupuestario.
    • Creación de la Asamblea Nacional Consultiva (1927): intento de institucionalizar el régimen.
    • Política social y laboral.
    • Progresivo incremento de la oposición: políticos de los antiguos partidos del turno, los republicanos, intelectuales, la universidad, anarquistas, comunistas, sindicatos…
  • Dimisión y exilio de primo de Rivera, enero de 1930.
  • Mencionar: gobierno del general Berenguer (“dictablanda”). Gobierno del almirante Aznar en febrero de  1931,  convocatoria  de  elecciones  municipales  (12  abril):  victoria  de  los republicanos en las capitales. Proclamación de la República el 14 de abril de 1931.

Preguntas EBAU (Hª de España): Bloque 8

Bloque 8. Pervivencias y transformaciones económicas en el siglo XIX: un desarrollo insuficiente.

PREGUNTA 19. ENUNCIADO:

«Identifica los factores del lento crecimiento demográfico español en el siglo XIX.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

–     El crecimiento de la población y sus componentes:

  • Fuentes demográficas: Censo de Godoy de 1797 (10,5 millones de habitantes) y censo de 1900 (18,6 millones de habitantes)
  • Ciclo demográfico  antiguo: alta  natalidad  (30-35%0)  y  alta  mortalidad  (30%0).  Malas condiciones de vida: lento crecimiento de la población (0,5% anual)
  • Mortalidad catastrófica:
    • Guerras: de Independencia, Carlistas, de Marruecos, de Cuba
    • Crisis de subsistencia: 1856-57; 1867-68
    • Epidemias: peste de 1854; cólera de 1885

–     La emigración interna y externa:

  • Migración interna:
    • Emigración  del  centro  (Meseta  Central)  hacia  la  periferia  (costa  mediterránea  y atlántica meridional, excepto Madrid)
    • Procedentes de provincias básicamente agrarias (Guadalajara, Teruel, Soria) se dirigen a la zona industrial catalana y del Norte, y a Madrid a finales del siglo XIX: éxodo rural.
  • Migración externa:
      • Comienzos de siglo: emigración al norte de África, América y Europa: emigración por causas económicas (temporal) o políticas (exilio)
      • Mediados de siglo: desaparición de obstáculos legales: emigración sobre todo a Sudamérica.
      • Finales del siglo: se frena a causa de las guerras coloniales

Preguntas EBAU (Hª de España): Bloque 7

Bloque 7. La Restauración borbónica: implantación y afianzamiento de un nuevo sistema político (1874-1902).

PREGUNTA 16. ENUNCIADO:

«Explica los elementos fundamentales del sistema político ideado por Cánovas.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • Pronunciamiento del general Martínez Campos. Restauración de la monarquía, Alfonso XII.
  • Sistema político  configurado  por  Cánovas  del  Castillo,  sistema  parlamentario  liberal  de carácter conservador/oligárquico.
  • Objetivos: recuperación del poder por las clases conservadoras, restablecer el orden social y político, acabar con la intervención del ejército en la vida política y establecer la supremacía del poder civil.
  • Fundamentos del sistema:
    • Mencionar Constitución de 1876. Restablecimiento del sufragio restringido.
    • Bipartidismo y turno pacífico.
    • Partido Conservador y Partido Liberal: líderes e ideología (semejanzas y diferencias).
    • Manipulación electoral y caciquismo.
    • Marginación del resto de los partidos (republicanos, socialistas, carlistas, nacionalistas).
  • Progresivo debilitamiento  por  divisiones  internas  en    los  partidos  del  turno  y  cambios sociales, ya durante el reinado de Alfonso XIII.

PREGUNTA 17. ENUNCIADO:

«Especifica las características esenciales de la Constitución de 1876.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • Establece las bases del sistema político de la Restauración.
  • De carácter moderado, inspirada en la de 1845. Expresión de las ideas de Cánovas del Castillo.
  • Establecía los siguientes principios fundamentales:
    • Soberanía compartida entre las Cortes y la Corona.
    • División de poderes.
    • Cortes Bicamerales.
    • La Corona, uno de los pilares del nuevo régimen: amplias prerrogativas como el derecho a veto, la potestad legislativa con las Cortes y nombramiento de ministros.
    • Confesionalidad católica del Estado.
    • Prolija  declaración  de  derechos,  su  concreción  a  través  de  leyes  ordinarias,  que limitaron los derechos de imprenta, expresión, asociación y reunión.
    • Restablecimiento del sufragio restringido (ley electoral de 1878). Aunque en 1890, se volvió a implantar el sufragio universal masculino.
  • Periodo de vigencia, 1876-1923.

PREGUNTA 18. ENUNCIADO:

«Especifica las consecuencias para España de la crisis del 98 en los ámbitos económico, político e ideológico.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • La Guerra de Cuba. Su inicio y desarrollo: Grito de Bayre e intervención de Estados Unidos (incidente del Maine: ultimátum norteamericano)
  • El desenlace y sus consecuencias políticas, ideológicas y económicas:
    • Derrota española: Paz de París
    • Pérdida de los restos del Imperio de Ultramar español
    • Protesta social por el sistema de quintas
    • Desgaste  de  los  partidos  del  turno:  aumenta  el  peso  de  los  nacionalistas  y republicanos
    • Regeneracionismo:  social  y  económico  (Joaquín  Costa);  intelectual  y  literario (Generación del 98)
    • Consecuencias   económicas:   Crisis   económica   poco   profunda;   repatriación   de capitales

Preguntas EBAU (Hª de España): Bloque 6

Bloque 6. La conflictiva construcción del Estado liberal (1833-1874).

PREGUNTA 12. ENUNCIADO:

«Resume  la evolución política del reinado de Isabel II durante la etapa de  su minoría de edad (1833-1843) y explica el papel de los militares.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • El reinado se divide en tres grandes etapas: Regencia de María Cristina (1833-1840), Regencia de Espartero (1840-1843) y reinado efectivo de Isabel II o de la mayoría de edad (1843-1868).
  • Reinado de Isabel II (1833-1868), convulsa implantación del sistema liberal, en lucha con el carlismo.
  • Periodo de gran inestabilidad política y fuerte presencia militar. Militares con gran prestigio adquirido en  las  guerras  de  la  Independencia,  colonial  y  carlista.  Marcan  el  cambio  de gobierno a través de los pronunciamientos. Destacan Espartero, O’Donnell, Serrano o Prim.
  • Periodos durante la minoría de edad de la reina (1833-1843):
    • Regencia de María Cristina: Escisión del liberalismo en moderados y progresistas (diferencias ideológica, líderes). Mayor peso político de los moderados, apoyados por la regente. Durante los gobiernos progresistas se establecen medidas para desmantelar el Antiguo Régimen: la desamortización de Mendizábal (1836).
    • Regencia del general Espartero: El partido progresista en el poder. Aprobación del arancel librecambista. Los sucesos de Barcelona. Pronunciamiento del general Narváez.

PREGUNTA 13. ENUNCIADO:

«Resume la evolución política del reinado de Isabel II durante la etapa de la mayoría de edad (1843-1868) y explica el papel de los militares.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • La mayoría de edad de la reina (1843-1868).
  • La década moderada (1844-1854):
    • General Narváez: dominio por parte de los liberales moderados de la escena política
    • Constitución de 1845: recoge los principios del liberalismo doctrinario. Vigente hasta Principios básicos: Soberanía compartida: Rey-Cortes. Confesionalidad del Estado: exclusividad de la religión católica. Bicameralismo: Senado de designación real con funciones judiciales. Congreso elegido por sufragio censitario que podía ser disuelto por la Corona. Sometimiento de Ayuntamientos y Diputaciones a la Administración central. Supresión de la Milicia Nacional.
    • Carácter centralista del Estado: división territorial y organización administrativa
    • Ley de Ayuntamientos: nombramiento gubernamental de los alcaldes: control sobre los municipios
    • Reforma del sistema fiscal
    • Ley  de  Moyano:  establecimiento  de  la  enseñanza  primaria  pública  gratuita  y obligatoria
  • El bienio progresista (1854-1856): pronunciamiento de O’Donnell (1854). Gobierno presidido por el general Espartero. Desamortización de Madoz (1855).
  • La etapa final del reinado (1856-1868): Alternancia de gobiernos moderados presididos por O’Donnell (Unión Liberal) y Narváez. Creciente autoritarismo de los gobiernos, profunda crisis económica. Mencionar la represión, “retraimiento”; unidad de la oposición en el Pacto de Ostende y revolución de 1868: Fin del reinado.

PREGUNTA 14. ENUNCIADO:

«Describe las características esenciales de la Constitución democrática de 1869.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • Contexto:
    • Revolución de 1868. Causas: crisis económica y política. La alianza de la oposición a Isabel II: el Pacto de Ostende. Pronunciamiento de la escuadra en Cádiz al mando del almirante Topete en septiembre de 1868. Exilio de la reina Isabel II en Francia.
    • Gobierno Provisional de Serrano y Prim, elecciones por sufragio universal masculino a  Cortes  Constituyentes.  Triunfo  de  los  partidos  en  el  gobierno: progresistas, unionistas y demócratas monárquicos, también presencia de dos minorías: carlistas y republicanos.
  • Las Cortes de 1869 promulgaron la primera Constitución democrática española. Aspectos fundamentales de la Constitución de 1869:
    • Avanzada declaración de derechos individuales, se garantizaba la inviolabilidad del domicilio y de la correspondencia, libertad de imprenta, libertad de culto, libertad de enseñanza, derecho de reunión y asociación.
    • Sufragio universal masculino.
    • Soberanía nacional.
    • División  de  poderes.  Cortes  bicamerales,  con  amplias  atribuciones  para  legislar, controlar al gobierno y limitar el poder del rey.
    • Monarquía parlamentaria como forma de gobierno
    • Autonomía de los gobiernos locales (ayuntamientos y diputaciones) y reforma de los gobiernos de las provincias de Ultramar.
  • La Constitución de 1869 se mantuvo vigente durante el Sexenio Democrático, aunque en la I República fue aprobado un proyecto de Constitución Federal (1873). Con la Restauración Borbónica, la Constitución de 1869 fue reemplazada por la de 1876.

PREGUNTA 15. ENUNCIADO:

«Identifica los grandes conflictos del Sexenio y explica sus consecuencias políticas.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • La experiencia democrática del Sexenio (1868-1874) se enmarca entre los reinados de Isabel II y Alfonso XII, periodos del liberalismo moderado.
  • La Monarquía democrática de Amadeo de Saboya (1871-1873):
    • Debilidad de los apoyos políticos y sociales.
    • Desintegración de la coalición gubernamental (unionistas, progresistas y demócratas)
    • Conflictos (1872): tercera guerra carlista, Cuba, insurrecciones federalistas.
    • Consolidación de las asociaciones obreras.
    • Consecuencias: Abdicación del rey y proclamación de la República.
  • La Primera República (1873-1874):
      • División entre los republicanos: federales y unitarios, diferencias entre ellos.
      • Conflictos sociales: reclamaciones de las clases populares (obreros, campesinos y jornaleros): abolición de los consumos y de las quintas, ocupación de tierras, mejora de las condiciones laborales, asociaciones obreras e influencia de la A.I.T.
      • Problemas políticos anteriores: se acelera y agrava el conflicto carlista, continúa la guerra de Cuba.
      • El  problema  cantonal,  su  represión  provocó  una  profunda  crisis  en  el  gobierno republicano. Castelar y la República autoritaria.
      • El  golpe  del  general  Pavía,  gobierno  de  Serrano,  la  oposición  alfonsina  y  el pronunciamiento de Martínez Campos.
    • Todos estos  conflictos  impidieron  que  cuajasen  los  modelos  de  gobierno  democráticos establecidos durante este periodo (monarquía parlamentaria y republicanismo).

Preguntas EBAU (Hª de España): Bloque 5

Bloque 5. La crisis del Antiguo Régimen (1788-1833): liberalismo frente a absolutismo.

PREGUNTA 8. ENUNCIADO:

«Describe la Guerra de la Independencia: sus causas, la composición de los bandos en conflicto y el desarrollo de los acontecimientos.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • Circunstancias del conflicto: Tratado de Fontainebleau (1807) y abdicaciones de Bayona (1808). Acceso al trono de José I.
  • Inicio del conflicto: Levantamiento popular del 2 de mayo de 1808 en Madrid.
  • Intentos de organización: surgimiento de las Juntas locales, provinciales y Junta Central.
  • Parte de la población aceptó el reinado de José I, los afrancesados: composición e ideología.
  • Bando de los patriotas. Composición y objetivos (reaccionarios, clero y parte de la nobleza; los ilustrados; los liberales; y la gran parte de la población).
  • La guerra  tuvo  una  dimensión  internacional:  España  también,  escenario  bélico  del enfrentamiento entre Francia y Gran Bretaña. Etapas:
    • Hasta noviembre de 1808: éxitos de la resistencia española, victoria en Bailén y freno a la ocupación de Andalucía.
    • Noviembre de 1808 – enero de 1812: la presencia francesa en España es hegemónica, llegada  de  Napoleón,  sitios  de  Zaragoza,  Gerona,  toma  de  Madrid  y  ocupación Aragón, Cataluña, Valencia… En la resistencia española, destaca el apoyo de las tropas inglesas y la importancia de la guerrilla.
    • De 1812 al final de la guerra: el dominio francés se debilita. Napoleón inicia la invasión de Rusia. Contraataque de las tropas españolas y angloportuguesas al mando del general Wellington, venciendo a un ejército en retirada (Arapiles, Madrid, Vitoria, San Marcial).
    • Finales de 1813 firma del Tratado de Valençay: fin de la ocupación y reconocimiento de Fernando VII como rey de España.

PREGUNTA 9. ENUNCIADO:

«Comenta las características esenciales de las Constitución de 1812.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • Contexto: Paralelamente a la Guerra de la Independencia, convocatoria de las Cortes de Cádiz (1810). Composición de las Cortes.
  • La obra legislativa de las Cortes tiene como objetivo acabar con el Antiguo Régimen e instaurar un sistema liberal en España. Destaca la Constitución de Cádiz (1812).
  • Primera Constitución  de  la  España  Contemporánea  y  un  referente  para  el liberalismo decimonónico.
  • Principios esenciales de la Constitución:
    • Soberanía nacional.
    • Declaración de derechos fundamentales del individuo: igualdad jurídica y fiscal; inviolabilidad del domicilio; libertad de pensamiento, opinión e imprenta; derecho a la educación y de propiedad.
    • Confesionalidad del Estado, religión católica como la única oficial.
    • Forma de gobierno, monarquía limitada.
    • División de poderes: poder legislativo en las Cortes con el rey, Cortes unicamerales; poder ejecutivo en el rey y poder judicial en tribunales establecidos por la  ley.
    • Sufragio universal masculino indirecto.
    • Se establecen los mismos códigos civil y criminal para todos los ciudadanos, garantías penales y procesales, así como la abolición de la tortura.
  • Periodos de vigencia de la Constitución: 1812-1814, 1820-1823 y 1836-1837.

PREGUNTA 10. ENUNCIADO:

«Detalla las fases del conflicto entre liberales y absolutistas durante el reinado de Fernando VII.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • El reinado presenta distintos periodos, muestran el arraigo del Antiguo Régimen y las dificultades para implantar el liberalismo.
  • Sexenio Absolutista (1814-1820): Regreso de Fernando VII. Manifiesto de los Persas. Real Decreto del 4 de mayo de 1814.
    • Vuelta a las antiguas instituciones de gobierno.
    • Represión de afrancesados y liberales.
    • Inestabilidad política y crisis económica.
    • Pronunciamientos liberales.
  • Trienio Liberal (1820-1823): 1820 triunfo del pronunciamiento de Riego y el rey jura la Constitución de Cádiz.
    • Reformas institucionales: vuelta a la Constitución de 1812. Obstruccionismo del rey al gobierno liberal.
    • División de los liberales: moderados o doceañistas y exaltados.
    • Oposición al nuevo régimen, partidas absolutistas.
    • Expansión del proceso de emancipación de las colonias americanas.
    • La intervención de la Santa Alianza: los Cien Mil Hijos de San Luis.
  • Década Ominosa (1823-1833):
    • Anulación de los actos del gobierno constitucional.
    • Represión contra los liberales.
    • El problema económico (hacendístico).
    • Acercamiento de Fernando VII a los sectores reformistas y radicalización de los absolutistas más extremos, que se agrupan en torno a Carlos María Isidro, hermano del rey.
    • Mencionar el conflicto dinástico de la sucesión al trono.

PREGUNTA 11. ENUNCIADO:

«Identifica el ámbito geográfico del carlismo y explica su ideario y apoyos sociales.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • Bases legales de la sucesión al final del reinado de Fernando VII: Ley Sálica promulgada por Felipe V. Pragmática Sanción elaborada durante el reinado de Carlos IV: vuelta al Código de la VII Partidas que permite reinar a las mujeres.
  • Resultado: oposición carlista a la monarquía isabelina
  • Guerra Civil: conflicto dinástico y confrontación entre dos grupos antagónicos:
    • Carlistas, partidarios de Carlos María Isidro como rey de España cuyo programa ideológico se basaba en: inmovilismo (oposición radical a las reformas liberales); defensa del Antiguo Régimen: monarquía absoluta;  tradicionalismo  católico;  defensa  del  foralismo  vasco-navarro
    • Liberales: apoyaban a la regente María Cristina y a la futura reina Isabel II. Defienden los principios liberales: Constitución, igualdad ante la ley, prácticas capitalistas…
  • Apoyos sociales y geografía del carlismo: parte del clero rural, de la pequeña nobleza agraria, del pequeño campesinado y también sectores del ejército y del artesanado, que veían amenazada su situación económica y sus tradiciones. Zonas rurales del País Vasco, Navarra y parte de Cataluña, Aragón y Valencia.
  • Desencadenó tres guerras a lo largo del siglo XIX: 1833-1840, 1846-1849 y 1873-1876.

Preguntas EBAU (Hª de España): Bloque 4

Bloque 4. España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones

PREGUNTA 7. ENUNCIADO:

«Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • Los Decretos de Nueva Planta (1707-1716): fin del ordenamiento jurídico e institucional histórico de los reinos de la Corona de Aragón tras la Guerra de Sucesión. (Solo los territorios vascos y navarro conservaron sus fueros)
    • 1707: abolición de los fueros de Aragón y Valencia
    • 1715: abolición de los fueros del Reino de Mallorca
    • 1716: abolición de los fueros de Cataluña

Preguntas EBAU (Hª de España): Bloque 3

Bloque 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474-1700).

PREGUNTA 5. ENUNCIADO:

«Define el concepto de “unión dinástica aplicado a Castilla y Aragón en tiempos de los Reyes Católicos.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • ¿Qué es la «unión dinástica»?: unión entre los reinos de Castilla y Aragón que será de tipo personal o dinástico. Ambos reinos, aun con un soberano común, continuaron conservando su plena personalidad política y sus instituciones propias.
  • Ampliación de la base territorial:
    • La conquista de Granada: 1492. Se incorpora a la Corona de Castilla.
    • Rosellón y Cerdaña: por el Tratado de Barcelona (1493), Francia devolvía estos territorios a la Corona de Aragón.
    • La incorporación de las Islas Canarias a la Corona de Castilla.
  • La anexión de Navarra: se produce en 15 Navarra es incorporada a la Corona de Castilla conservando gran parte de sus instituciones.

PREGUNTA 6. ENUNCIADO:

«Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y explica los diferentes problemas que acarrearon.»

Para alcanzar la máxima calificación será necesario hablar de:

  • La herencia recibida por Carlos I
  • Política exterior de Carlos I, objetivos: defensa del imperio frente a las monarquías nacionales y de la cristiandad. Guerras contra Francia, los turcos y los príncipes alemanes protestantes.
  • Abdicación de Carlos I y herencia recibida por Felipe II.
  • El Imperio hispánico de Felipe II:
    •  Enfrentamientos con Francia (1556-1559): victorias de San Quintín y Gravelinas, y paz de Cateau-Cambrésis
    • Enfrentamientos con el Imperio Otomano: Batalla de Lepanto
    • Unión con Portugal (1580): derechos  dinásticos
    • Conflicto permanente de los Países Bajos: políticos, religiosos, económicos
    • Guerra contra el protestantismo: enfrentamientos con Inglaterra (Armada Invencible) y participación en las guerras de religión francesas.